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FÍSICA – Licenciatura EAD

O físico, seja qual for sua área de atuação, deve ser um profissional que, apoiado em conhecimentos sólidos e atualizados em Física, deve ser capaz de abordar e tratar problemas novos e tradicionais e deve estar sempre preocupado em buscar novas formas do saber e do fazer científico ou tecnológico. Em todas as suas atividades a atitude de investigação deve estar sempre presente, embora associada a diferentes formas e objetivos de trabalho.

O Licenciado em Física da UNIABEU estará habilitado a lecionar disciplinas da área de Física, na Educação Básica, no Ensino Médio e Ensino Técnico Profissionalizante em instituições públicas ou privadas, para jovens e adultos. Para isso, é essencial possuir formação nos conteúdos de Física e nos conteúdos pedagógicos que permitam atualização, criação e adaptação de metodologias de apropriação do conhecimento científico, desenvolvendo o papel de físico interdisciplinar e físico-educador, conforme preconiza o Parecer nº 1304/2001- CNE/CES. O Professor de Física deve estar atento aos avanços científicos e tecnológicos e à necessidade de constante atualização de sua prática docente como forma de suprir as demandas crescentes da sociedade moderna, além de estar atento às questões ambientais e de caráter étnico e racial.

Objetivos do Curso

O Curso de Licenciatura em Física visa a “formação de um educador capacitado a desenvolver, de forma pedagogicamente consistente, o ensino e aprendizagem da Física clássica e contemporânea, valorizando a sua interação com as ciências afins, o mundo tecnológico, os determinantes e as implicações sociais daí decorrentes”. Além disso, o curso de licenciatura em Física da UNIABEU visa formar profissionais capazes de compreender os fenômenos e os processos mecânicos, ópticos, termodinâmicos e eletromagnéticos sob os pontos de vistas clássico e moderno; sua importância e aplicações na construção de materiais e equipamentos no desenvolvimento industrial e tecnológico e de atuar na educação básica nos processos de ensino e aprendizagem do conhecimento teórico e experimental da física.

Diante o exposto, o objetivo geral do Curso de Licenciatura em Física é formar profissionais com conhecimentos e práticas para atuar na Educação Básica, exercendo a docência no Ensino Médio ou Ensino Médio Profissionalizante, desenvolvendo o papel de Físico-educador, conforme estabelece o Parecer CNE/CES 1304/2001. Além disso, o profissional Licenciado em Física estará habilitado a frequentar Cursos de Pós-Graduação em diversas áreas de pesquisa em Física e Ensino de Física.

Objetivos específicos

Oportunizar sólida formação científica e técnica nas áreas clássicas e modernas da Física e sua articulação com o ensino de Física;
Desenvolver atitude investigativa de modo a despertar nos alunos a busca constante de atualização, acompanhando a rápida evolução científica na área;
Oportunizar instrumentais teóricos e conceituais que capacitem os alunos a planejar e desenvolver projetos de pesquisa e extensão na área de ensino de Física.
Elaborar e/ou adaptar materiais didáticos apropriados ao ensino de Física.
Enfatizar a formação cultural e humanística, com ênfase nos valores éticos gerais e profissionais e nas questões étnico-raciais.
Aproveitar de seu aluno, certamente advindo de diferentes categorias socioeconômicas, especialmente aquelas oriundas do ensino público, a natural vivência pessoal com o conflito, a determinação para o trabalho e a vocação para a superação de obstáculos;
Transmitir os conteúdos fundamentais, profissionalizantes e práticos, contextualizados a partir da realidade, sempre tendo como objetivo a solução dos problemas mais recorrentes da sociedade;
Estimular a habilidade lógica do futuro egresso, tendo como referência o domínio das técnicas da contemporânea, privilegiando-se a intelecção, em vez de a simples memorização;
Desenvolver a capacidade de comunicação do aluno, tanto nas peças técnicas quanto nos demais campos do trabalho, por meio de disciplinas específicas, utilizando-se uma estratégia metodológica transversal a toda a grade curricular;
Propiciar ao aluno, na própria instituição, o contato direto com o mundo profissional e acadêmico;

Fomentar o engajamento ético-social do estudante da UNIABEU, estimulando-o, permanentemente, por meio das atividades extracurriculares de extensão e de pesquisa, com a finalidade de fazê-lo sentir, no campo real, o seu potencial de agente transformador da sociedade;

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Grade Curricular

1° Período:

DISCIPLINA C.H.

SEMESTRAL

TECNOLOGIA EDUCACIONAL E  COMUNICAÇÃO APLICADAS À EAD 60
DIDÁTICA, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO 60
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO

BÁSICA

60
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 60
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 60
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 100
TOTAL 400

 

2° Período:

DISCIPLINA C.H.

SEMESTRAL

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 60
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 60
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60
DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE 60
POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO 60
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: GESTÃO ESCOLAR 100
TOTAL 400

 

3° Período:

DISCIPLINA C.H.

SEMESTRAL

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 60
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM 60
TEORIA E PRÁTICA DO CURRÍCULO 60
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS 60
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO 60
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: GESTÃO DA

APRENDIZAGEM

100
TOTAL 400

 

4° Período:

DISCIPLINA C.H.

SEMESTRAL

BIOLOGIA GERAL 60
QUÍMICA GERAL 60
FÍSICA GERAL 60
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E

MATEMÁTICA

60
INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA 60
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ENSINO DA FÍSICA 100
TOTAL 400

 

5° Período:

DISCIPLINA C.H.

SEMESTRAL

PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA 60
FÍSICA l 60
PRÉ CÁLCULO 60
MECÂNICA GERAL 60
METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA 60
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO l: ENSINO

FUNDAMENTAL ll

100
TOTAL 400

 

6° Período:

DISCIPLINA C.H.

SEMESTRAL

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL l 60
FÍSICA ll 60
INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO 60
GEOMETRIA ANALÍTICA 60
SUSTENTABILIDADE 60
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ll: ENSINO

MÉDIO

100
TOTAL 400

 

7° Período:

DISCIPLINA C.H.

SEMESTRAL

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL ll 60
ELETIVA 60
ÁLGEBRA LINEAR 60
FÍSICA lll 60
TERMODINÂMICA 60
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO lll: GESTÃO

EDUCACIONAL

100
TOTAL 400

 

8° Período:

DISCIPLINA C.H.

SEMESTRAL

ELETROMAGNETISMO 60
ÓPTICA 60
FÍSICA MODERNA 60
EQUAÇÕES DIFERENCIAIS 60
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 60
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IV: PRÁTICA DE ENSINO 100
TOTAL 400

 

 

DISCIPLINA ELETIVAS C.H.

SEMESTRAL

INGLÊS 60
FENÔMENOS DE TRANSPORTE 60
ELETRÔNICA APLICADA 60
PSICOPEDAGOGIA 60

Funcionamento

Documentação

Documentação

1 Cópia do Diploma de Graduação ou Declaração de Conclusão de curso atualizada.
1 Cópia do CPF.
1 Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento.
1 Cópia do Histórico de Conclusão da graduação.
1 Cópia do Comprovante de Residência.
1 Cópia da Carteira de Identidade – RG ou CNH.
1 Via do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais Assinado.
1 Foto 3×4.

A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA EM FORMATO PDF, ATRAVÉS DO PORTAL.

Reconhecimento

Os cursos de pós-graduação EAD do Centro Universitário UNIABEU; são devidamente credenciados pelo MEC conforme a portaria: Credenciamento EAD: Portaria MEC Nº 653 de 22 de Março de 2019. Fonte: emec.mec.gov.br

Investimento

Taxa de Matrícula

Os cursos de pós-graduação EAD do Centro Universitário UNIABEU; são devidamente credenciados pelo MEC conforme a portaria: Credenciamento EAD: Portaria MEC Nº 653 de 22 de Março de 2019. Fonte: emec.mec.gov.br

Material Didático

R$ 160,00 (Semestre) + Taxa de Envio (Correios). Parcelado em até 3x no Cartão de Crédito.

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