0800 060 7000

EDUCAÇÃO ESPECIAL – LICENCIATURA EAD

Os objetivos do curso consideram o perfil profissional do egresso, a estrutura curricular, o contexto educacional, características locais e regionais e novas práticas emergentes no campo do conhecimento relacionado ao curso.

O curso tem como objetivo geral formar o licenciado em Educação Especial voltado para a atuação profissional, para a pesquisa e para o ensino, atento aos princípios éticos que regem a vida societária e sua atividade profissional, propiciando o desenvolvimento de competências e habilidades cognitivas, sociais e profissionais necessárias a uma atuação crítica e comprometimento com o próprio desenvolvimento profissional, em atendimento às demandas loco regionais e nacional.

Objetivos do Curso

Objetivo Geral

Objetiva-se que o egresso adquira competências e habilidades para desenvolver práticas pedagógicas voltadas para a promoção de processos de aprendizagem pautados no desenvolvimento humano e nos processos educativos alicerçados no entrelaçamento da teoria e prática.

O Curso de Graduação em Educação Especial foi concebido com intenção de preparar o profissional do magistério para atender as demandas de uma sociedade permeada por tecnologias, considerando a interculturalidade, a diversidade e a inclusão, utilizando-se da criatividade e da inovação, a fim de construir cenários voltadas à democracia, a autonomia e ao desenvolvimento da sociedade na qual está inserido.

Este profissional deve ter familiaridade com os recursos tecnológicos, as metodologias ativas de aprendizagem e estratégias de ensino que promovam o desenvolvimento de competências e habilidades, incluindo produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida.

O curso está estruturado para formar profissionais agentes de mudanças e desenvolvimento, com forte comprometimento com os valores éticos, para atuar de maneira responsável e solidária, comprometido com o desenvolvimento humano, a inovação, a consciência ambiental e o direito à educação da pessoa com deficiência. Assim, a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. E é dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação.

São objetivos específicos do Curso de Graduação em Educação Especial, licenciatura:

Assegurar a articulação entre o ensino, iniciação científica e extensão, garantindo um formação que leve a construção do perfil almejado;
Ministrar os conteúdos essenciais previstos na estrutura curricular de forma integrada;
Formar profissionais para a educação especial por meio do desenvolvimento de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores pertinentes à inclusão do aluno com necessidades educativas específicas;
Fundamentar a prática pedagógica com os subsídios teóricometodológicos necessários para o processo de inclusão na perspectiva da educação especial;
Analisar os aspectos teóricos e metodológicos da Educação Especial e Inclusão no sistema educacional brasileiro;
Discutir, avaliar e contribuir com os documentos e legislações internacionais e nacionais que implementam as políticas públicas da educação especial
Conhecer as necessidades educacionais da pessoa com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e como ocorre o atendimento educacional especializado; contribuindo com o desenvolvimento da pesquisa e produção de conhecimento na área da Educação Especial;
Contribuir na promoção da inclusão da pessoa com necessidades educacionais específicas por meio das tecnologias assistivas
Fomentar a valorização das dimensões éticas e humanísticas da profissão, desenvolvendo no aluno atitudes e valores orientados para a cidadania e para a solidariedade;
Desenvolver atitude investigativa que favoreça o processo contínuo de construção do conhecimento, por meio da investigação científica e da extensão.
Desenvolver no egresso a capacidade de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho, bem como dar prosseguimento aos estudos em cursos de pós-graduação.

Estes objetivos são plenamente possíveis de serem atingidos em função de uma concepção ampla de currículo, envolvendo os estudantes, os docentes/tutores, os pressupostos pedagógicos e filosóficos do curso, das experiências e práticas adotadas, dos programas desenvolvidos, da articulação entre teoria e prática, da infraestrutura, dos recursos disponíveis e da legislação para o desenvolvimento do curso.

Perfil Profissional do Egresso, Competências e Habilidades

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Grade Curricular

1º Período

Disciplina CH Semestral CH Extensão
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 20
POLÍTICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS 20
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 40
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 40
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 40
DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE 40
SUSTENTABILIDADE 40
PRÁTICA PEDAGÓGICA I 100
TOTAL 340
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I 40

2º Período

Disciplina CH Semestral CH Extensão
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E INOVAÇÃO 40
PSICOMOTRICIDADE 40
NEUROFISIOLOGIA 60
POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO ESCOLAR 40
SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES 60
PSICOPEDAGOGIA 40
PRÁTICA PEDAGÓGICA II 100
TOTAL 380
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO II 38

3º Período

Disciplina CH Semestral CH Extensão
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E ACESSIBILIDADE 40
DIDÁTICA 60
PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL 60
PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA 60
PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA 60
TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO 40
PRÁTICA PEDAGÓGICA III 100
TOTAL 420
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO III 42

4º Período

Disciplina CH Semestral CH Extensão
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO 40
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM 40
METODOLOGIAS DO ENSINO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL 40
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 40
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 40
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS 60
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO 60
PRÁTICA PEDAGÓGICA IV 100
TOTAL 420
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IV 42

5º Período

Disciplina CH Semestral CH Extensão
COTIDIANO E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL 40
PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 60
ASPECTOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 40
PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA 80
ENTRETENIMENTO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 60
PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO 40
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL I 100
TOTAL 420
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO V 42

6º Período

Disciplina CH Semestral CH Extensão
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 80
ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 60
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 60
ENSINO DE MATEMÁTICA 60
ENSINO DE ARTES 60
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL I 100
TOTAL 420
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VI 42

7º Período

Disciplina CH Semestral CH Extensão
AFETIVIDADE E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL 60
CIÊNCIAS DA NATUREZA E EDUCAÇÃO ESPECIAL 60
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 40
ATELIER PEDAGÓGICO E EDUCAÇÃO ESPECIAL 60
ELETIVA I – MUNDO DO TRABALHO, PARCERIAS E REDES DE APOIO NA INCLUSÃO ESCOLA 60
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I (TCC I) 60
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL III 60
TOTAL 440
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VII 44

8º Período

Disciplina CH Semestral CH Extensão
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) 60
PSICOFARMACOLOGIA 60
ELETIVA II – INOVAÇÃO EDUCACIONAL 60
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II (TCC II) 60
TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL 60
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL IV 100
TOTAL 400
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 100
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO 40
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 3.340

Funcionamento

Documentação

1 Foto 3×4.
Certidão de Nascimento ou Casamento.
Título de Eleitor.
Certificado de Reservista (Para Homens).
RG (Não Aceita CNH).
CPF.
Histórico de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
Certificado de Conclusão do Ensino Médio (Autenticado).
Comprovante de Residência.
RG e CPF do Representante Legal – Caso o Aluno Seja Menor.
Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e Anexos.
Requerimento de Matrícula.

A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA  EM FORMATO PDF, ATRAVÉS DO PORTAL.

Reconhecimento

Investimento

Preço
Mensalidade
de R$ 179,90
por R$ 119,90

Outros Cursos

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33,35%
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Valor a Consultar
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